学校来院检查本科审核评估整改情况
根据学校本科教学审核评估评建工作安排,9月14日,学校本科评估评建专家组一行11人来院,对我院本科教学审核评估评建整改情况进行全面检查。检查内容主要包括:访谈、教学档案及管理资料检查、教学条件和设施考察,检查方式采用的是教育部审核评估专家相关的考察方式。
在首先召开的整改座谈会上,副院长陈德春代表学院从学院评估整改工作基本情况、已开展的整改工作、实验教学条件与整改建设情况等三个方面系统汇报了学院整改工作,他指出,自接到学校本科教学评估整改通知以来,学院结合自身实际,针对其中的11个问题进行了详细整改并落实措施,但仍存在新专业实验室硬件条件不足、实验室开放效果不理想等问题,后续将继续整改。
座谈会后,专家组分为三组开展检查。访谈专家组,围绕着学院的发展定位与人才培养目标、“三三三”本科培养体系、以学生为中心等问题,对学院领导、专业负责人、教师、教学秘书、辅导员、学生等不同层面进行了四组访谈;教学档案、管理资料检查专家组,检查了近两年的毕业设计(论文)、试卷等基本教学资料,共抽查了48份毕业设计(论文)、31个课堂试卷,还调取了近期我院出台的教学管理文件;教学条件、设施检查专家组,对我院实验室的教学条件与设施的建设及更新情况、开放程度及利用效率、对教学保障情况、运行管理及制度规范情况、环境条件、安全防护情况等进行了逐项检查。
此次检查推动了学院审核评估评建工作的深入进行,进一步强化了以评促建的工作目的。
在首先召开的整改座谈会上,副院长陈德春代表学院从学院评估整改工作基本情况、已开展的整改工作、实验教学条件与整改建设情况等三个方面系统汇报了学院整改工作,他指出,自接到学校本科教学评估整改通知以来,学院结合自身实际,针对其中的11个问题进行了详细整改并落实措施,但仍存在新专业实验室硬件条件不足、实验室开放效果不理想等问题,后续将继续整改。
座谈会后,专家组分为三组开展检查。访谈专家组,围绕着学院的发展定位与人才培养目标、“三三三”本科培养体系、以学生为中心等问题,对学院领导、专业负责人、教师、教学秘书、辅导员、学生等不同层面进行了四组访谈;教学档案、管理资料检查专家组,检查了近两年的毕业设计(论文)、试卷等基本教学资料,共抽查了48份毕业设计(论文)、31个课堂试卷,还调取了近期我院出台的教学管理文件;教学条件、设施检查专家组,对我院实验室的教学条件与设施的建设及更新情况、开放程度及利用效率、对教学保障情况、运行管理及制度规范情况、环境条件、安全防护情况等进行了逐项检查。
此次检查推动了学院审核评估评建工作的深入进行,进一步强化了以评促建的工作目的。
(汪龙梅 报道)