根据石油工程专业核心课程授课时间与形式变化的新特点，采油工程系启动“小班课堂教学模式”的探索，并于1月7日召开系教学研讨会，讨论《采油工程》核心专业课程在新形势下的教学模式与方法。
课程组副组长、系主任董长银介绍了未来小班上课教学改革的总体构想，主要包括“小班课堂研讨型新型教学模式、教学规范和办法、教学过程考核模式、教学内容体系的调整与完善、教学案例与素材库建设、配套制度措施”等方面的改革方案。课程组组长李明忠教授阐述了小班上课模式下教学方法与模式改革的必要性、总体理念与目标、研讨型教学素材的准备、课程组工作任务及准备实施过程中需要注意的关键问题等。
会上，广大教师对该课程目前新型考核模式存在的问题、小班上课的具体教学方法等积极建言献策，围绕新形势下的教学大纲设计、教学日历编排、授课内容体系、教学PPT更新等问题深入探讨，提出了许多很好的意见建议。
2016年上半年开始，《采油工程》课程将全面试点小班上课。

（鹿腾 报道）